181结束?三年E班的答案!-《幽梦的三年E班之旅》


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    “加油,还剩一点点!”

    大家欢呼到,仿佛依旧看到了任务成功的希望。

    这一个月以来,大家迷茫过,烦恼过,动摇过,冲突过,最后终于,连宇宙都去过了。

    “太好了!”在飞船平安的落在了水面上的那一瞬间,同学们彻底放心了下来,往着飞船的方向冲了过去,而另一边,乌间老师和伊莉娜老师却把杀老师叫了过去。

    “又闯了弥天大祸啊!”乌间老师满头黑线,“要去省厅来回道歉多少圈,我想都不敢想!”

    “就,就当是我威胁学生,让他们去的。”杀老师心虚的看着两人,“你们不知道这个计划,所以不用承担责任,而且,有比闯的祸更重大的收获。”杀老师指了指手上的手机。

    “不是人偶,而是真人乘坐火箭的数据。”杀老师表示机智的他早就让律同学几率下来了,“就算是只有这个,火箭多飞一趟,也值了。”最后,他理所当然的总结道,“而且,律同学发现了更有效率的宇宙航路,这些功劳全部算给你们,算我们,扯平了。”杀老师讨好的说道。

    “你这恶人。”乌间老师虽说很是无语,但依旧是抢过了杀老师手中的手机。

    而面对着欢呼的众人,三人相视一笑,继而淡淡的说了一句。

    “我们,回来了。”

    而三人的成功归来,导致了接下来的几个小时内,教室中总会传来这样的一些奇奇怪怪的声音,其中,有抱怨的声音:

    “这数据怎么回事?”

    “虽然到手了,但通篇都是专业术语,根本看不懂啊”

    当然,还有自告奋勇的声音,“交给我吧,简单来说,是这个意思。”作为理科学霸,奥田开口了,“在宇宙空间进行的实验,确定了触手生物爆炸的危险性与其体积成反比,体积越大越稳定,体积越爆炸的几率就越高,与体积小的老鼠不同,人类大小的他失控和爆炸的几率比想象中的来得小得多。”

    “嗯?也就是说”片冈猜测到。

    “并且,如果投放以下的药物,定期促进全身的硅化合物流动,简单来说,就是避免全身僵硬,将更大幅度的降低失控的危险。”

    “僵硬?”前原和矶贝疑惑道。

    “当满足以下条件的时候,爆炸的最大可能性,也在百分之一以下。”奥田继续说道。
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